民生應用學院 - 旅遊事業管理系 |
基礎社群平台經營 |
本堂課將以案例分析帶入課程主題,讓課程能更貼近實際應用,並剖析現今Youtuber操作方式,讓同學快速掌握社群媒體操作與流行趨勢,並活用在各領域。 |
0.3 |
日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-07-19 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00),5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 介紹認識各類社群媒體平台與建置方式並實際操作 |
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民生應用學院 - 旅遊事業管理系 |
基礎數位影片編輯 |
這堂課會教影像剪輯的基本觀念、剪輯操作功能教學、剪輯成品案例分享,並著重在adobe premiere上的內容,也會分享其他剪輯軟體的應用性跟區隔性,如剪映。讓同學學習adobe premiere之外的剪輯軟體,更可以知道不同剪輯軟體的優劣勢,並加以活用在各方面。 |
0.3 |
日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-07-26 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00),5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 了解每種剪輯軟體應用性跟區隔性。了解不同剪輯軟體的優劣勢。 |
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民生應用學院 - 旅遊事業管理系 |
基礎數位攝影與影像編輯 |
影像輸入:手機攝影傳輸至電腦影像編輯。
左左右右臉:複製、變形、鏡射效果。
疊影分身術:圖層編輯、重複效果。
時尚模特兒:雜誌封面設計。
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0.3 |
日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-08-02 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00),5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 實作手機數位攝影與Photoshop影像編輯 |
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- 民生應用學院 - 旅遊事業管理系
- 民生應用學院 - 時尚展演事業系
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基礎國際禮儀 |
本課程著重在身體語言和姿勢管理進而達到優雅自信的儀態展現。課程藉由基礎的肌力訓練模式,調整日常的站姿、坐姿、走姿儀態,搭配手勢、眼神和面部表情運用,而增進個人肢體語言的自信度與優雅風範。 |
0.3 |
日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-08-09 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00),5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 透過課程的訓練與雕塑,傾向舉手投足間均流露紳士大方的風度,以建立良好第一印象,呈顯個人特色形象。 |
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民生應用學院 - 旅遊事業管理系 |
基礎導覽解說實務 |
1.什麼是導覽解說?
2.透過導覽解說能為遊客增添哪些趣味或提升其旅遊見識與體驗?
3.導覽解說服務之前先要準備哪些事項?預估達成哪些目標?
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0.3 |
日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-08-16 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00),5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 課程以臺南赤崁樓、孔廟、安平古堡等為例,討論以何種方式 進行導覽解說並評估其效益。 |
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- 民生應用學院 - 旅遊事業管理系
- 民生應用學院 - 時尚展演事業系
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基礎專業形象管理 |
從最簡單的流行鑑賞到自行設計完成的整體造型。透過簡單易懂的教學模式,完整的學習到化妝、髮型、服裝搭配之個人整體造型設計,課程是針對現代人極為重視的彩妝、髮型、服裝搭配做整體造型的教授,透過課程的指引,以提升整體造型專業知識。 |
0.3 |
日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-08-23 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00),5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 透過課程的介紹與欣賞,可認識多樣化的元素經過多元的組合,在整體造型上呈顯出個人專業形象的時尚流行形象 |
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商業管理學院 - 資訊管理系 |
辦公室文書WORD技巧 |
不管未來要做作業、報告或是未來到產業工作,許多的工作都離不開行政文書處理,必要的文書軟體WORD你會了嗎?
WORD的強大功能,可不是只有把字打上去而已
想要文字乖乖對齊立正站好?目錄頁碼想要自動生成?
這門課帶你一探究竟 |
0.5 |
日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-07-24 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | WORD基礎功能 |
2023-07-31 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | WORD基礎功能 |
2023-08-07 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | WORD基礎功能 |
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- 創意媒體學院 - 公共關係暨廣告系
- 創意媒體學院 - 空間設計系
- 創意媒體學院 - 視覺傳達設計系
- 創意媒體學院 - 視訊傳播設計系
- 創意媒體學院 - 資訊傳播系
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媒體創意表現與應用 |
媒體創意表現與應用之課程,結合創意媒體學院五系專業實作技能,分別就視覺設計、影像、資訊傳播和品牌實踐等領域區塊進行創意媒體之基礎認識課程,以期讓學生獲得跨領域新媒體設計專業基礎能力。 |
2 |
日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-07-17 | 1(08:10-09:00) | 同步遠距教學 | 【創媒院張世熙院長】概談創意媒體跨領域整合 |
2023-07-17 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | 【公廣系鐘啟榮老師】網路行銷基礎概念 |
2023-07-17 | 5(13:30-14:20),6(14:30-15:20) | 同步遠距教學 | 【公廣系鐘啟榮老師】探討生活美學與關係 |
2023-07-17 | 7(15:30-16:20),8(16:30-17:20) | 同步遠距教學 | 【公廣系鐘啟榮老師】創意發想 |
2023-07-18 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | 【空設系夏偉良老師】3D數位軟體基礎應用 |
2023-07-18 | 5(13:30-14:20),6(14:30-15:20) | 同步遠距教學 | 【空設系夏偉良老師】3D數位模型製作 |
2023-07-18 | 7(15:30-16:20),8(16:30-17:20) | 同步遠距教學 | 【空設系夏偉良老師】3D printer數位製造 |
2023-07-19 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | 【視訊系陳姿君老師】從生活中找故事題材 |
2023-07-19 | 5(13:30-14:20),6(14:30-15:20) | 同步遠距教學 | 【視訊系陳姿君老師】人物設計的形象與性格 |
2023-07-19 | 7(15:30-16:20),8(16:30-17:20) | 同步遠距教學 | 【視訊系陳姿君老師】好故事的關鍵:衝突 |
2023-07-20 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | 【資傳系蔡哲民老師】基礎網頁環境認識 |
2023-07-20 | 5(13:30-14:20),6(14:30-15:20) | 同步遠距教學 | 【資傳系蔡哲民老師】網頁圖形變化 |
2023-07-20 | 7(15:30-16:20),8(16:30-17:20) | 同步遠距教學 | 【資傳系蔡哲民老師】綜合應用 |
2023-07-21 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | 【視傳系顏子斌老師】IP設計基礎介紹 |
2023-07-21 | 5(13:30-14:20),6(14:30-15:20) | 同步遠距教學 | 【視傳系顏子斌老師】使用者介面設計初步瞭解 |
2023-07-21 | 7(15:30-16:20),8(16:30-17:20) | 同步遠距教學 | 【視傳系顏子斌老師】手機作品集介面模擬創作 |
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工程學院 - 智慧機器人工程系 |
機器手臂概論 |
介紹機器手臂應用概念及基本操作 |
1 |
日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-08-11 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 實體面對面授課 | 工業4.0與工業機器人概論 |
2023-08-11 | 5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 機器人控制語言概論 |
2023-08-18 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 實體面對面授課 | 機器手臂點位設定 |
2023-08-18 | 5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 實例操作:九宮格之工件抓取與移動置放體驗 |
2023-08-25 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 實體面對面授課 | 條件判斷式、迴圈、函式與副程式 |
2023-08-25 | 5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 實例操作:工件堆疊體驗 |
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商業管理學院 - 資訊管理系 |
EXCEL資料處理應用 |
想自立門戶當網拍高手?理貨、出貨、庫存剩下多少時常搞不清楚?
EXCEL應用,一起了解基本的資料整理工作
還不會函數運用、資料篩選、醒目提示或是將資料圖表化?
不用害怕!了解EXCEL基礎函數功能,讓你事半功倍!!
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0.5 |
日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-08-01 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | EXCEL基礎功能 |
2023-08-08 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | EXCEL基礎功能 |
2023-08-15 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | EXCEL基礎功能 |
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工程學院 - 電機工程系 |
機電整合基礎初階 |
機電整合是一門綜合應用科技,主要是藉由訊號傳輸與控制,將多種工程技術整合,為完成自動控制目的而發展的一種系統工程技術,牽涉的技術層面較廣,因此為了讓新生可以銜接機電整合課程,故開設「機電整合基礎初階」課程加強新生基礎能力。 |
1 |
日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-09-06 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 實體面對面授課 | 基礎PCL課程、各種感測器簡介 |
2023-09-06 | 5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 實作各種感測器與PLC輸入端的連接 |
2023-09-07 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 實體面對面授課 | 電磁閥與氣壓缸控制說明 |
2023-09-07 | 5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 實作PLC控制電磁閥與氣壓缸的動作 |
2023-09-08 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 實體面對面授課 | 繼電器與交直流馬達控制說明 |
2023-09-08 | 5(13:30-14:20),6(14:30-15:20),7(15:30-16:20) | 實體面對面授課 | 實作PLC控制交直流馬達運轉 |
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創意媒體學院 - 空間設計系 |
空間閱讀與創思 |
為增加新生對於學習空間設計學習的動機,課程目標主要關注重點如下:
知識:使學生了解實質空間建構的元素與元素存在的意涵,建立空間創作的概念基礎與環境覺察的能力。
技能:透過學生的體驗、觀察、分析與訪談等培養空間探索與思考的能力。
態度 :關注自身與周圍人們對應實質空間的態度,了解空間語彙存在的背後意義。
其他 :提升同學對於實質環境的空間覺察力。
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日期 | 節次 | 上課方式 | 教學內容 |
2023-07-24 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | 空間、環境、空間語言與設計 |
2023-07-27 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | 空間語言的感知與閱讀 |
2023-07-31 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | 動感體驗與空間細節 |
2023-08-03 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | 隱藏的空間密碼 |
2023-08-07 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | 空間建構的通則 |
2023-08-10 | 2(09:10-10:00),3(10:10-11:00),4(11:10-12:00) | 同步遠距教學 | 回應身體感知的美學 |
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